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北京新高中入学考试计划将建立学业水平考试制度

来源:河洛网    发布时间:2019-12-03     发布人:洛阳新闻网

北京市教委近日发布《关于进一步推进高中考试招生制度改革的实施意见》,提出建立初中学历考试制度,初中毕业考试与高中入学考试“融为一体”。根据提前三年了解的原则,该计划将从2018年级第一年开始实施。

北京新高中入学考试计划将建立学业水平考试制度

据了解,2016年9月,教育部《关于进一步推进高中招生考试制度改革的指导意见》要求在2020年左右形成以初中学历考试成绩为基础,结合综合素质评价的高中初步招生考试模式。北京市教委根据国务院和教育部的改革文件精神,制定了北京市更好地发挥中考对发展素质教育、促进教育公平的正确导向作用的规划。

改革计划有以下要点:

首先,建立了初中学业水平考试制度。北京将初中毕业考试和高中入学考试结合起来,以减轻重复准备的压力。

初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定的学习要求的程度。考试成绩不仅是学生初中毕业的基本依据,也是进入高等学校的基础,从而明确了初中学业水平考试的多重功能。

北京市教委有关官员指出,实施初中学业水平考试不是取消高中入学考试,而是将初中毕业考试与高中入学考试相结合,达到多种目的。

其次,《义务教育课程实验计划》中设定的所有科目都纳入初中学业水平考试的范围。考试将包括12个科目,包括语文、数学、外语、伦理与法律、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术和劳动技术等综合实践活动。考试结果以原始分数和等级分数的形式呈现,而分数被稀释和划分。

第三,加强和改进初中生综合素质评价。综合素质评价的内容主要包括学生的思想道德、学术水平、身心健康、艺术修养、社会实践等方面。评价结果以《北京市初中学生综合素质评价报告书(试行)》的形式呈现,分为甲、乙、丙、丁四个年级。评价报告书和年级公布后,将提供给高中学生使用。引导学校教师树立正确的教育质量观,促进学生的全面发展。

此外,北京还将改革录取方式。探索以初中学业水平考试成绩为基础,结合综合素质评价的招生模式,改革招生评分科目的构成,给学生自主选择和招生的机会。普通高中的招生方式分为统一招生、学校招生和自主招生三种。

最后,加强考试和招生管理。一是完善招生计划,按照市、区两级管理权限和工作程序编制高中招生计划并严格执行。二是完善招生管理法规,规范学校招生行为,禁止非法招生和擅自提前招生。三是严格控制考试招生奖励项目和分数,完善考生奖励资格审批公示制度。

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