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有趣的志愿者队伍|面向青少年的“解忧杂货店”

来源:大河网    发布时间:2021-11-25     发布人:洛阳新闻网

大河网报(政务记者王怡灿实习生苗花香)“这几年,有数百名孩子受到志愿者队伍的帮助。 我们还没有认真做过统计。 》漯河市临颍心仪姐姐爱心队的滕巧玲告诉记者,拯救青少年摆脱“心理困境”已成为志愿者们生活的一部分。

有趣的志愿者队伍|面向青少年的“解忧杂货店”

漯河市临颍心姐姐爱心团队成立于2014年11月,团队辅导老师在青少年心理健康方面做了很多努力,包括处理亲子关系、培养学习习惯、讨论青春期问题等。 “我们怀着爱心、诚心和耐心,精心准备着所有活动。 ”滕玲表示,知心姐姐的心理健康第一堂课、照顾孩子的活动、缓解中考压力、知心姐姐的同行、与心理成长相关的公益沙龙、颍川学校心理咨询室值班……这些都是临颍心姐姐

今年,教育部发布了《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》,青少年儿童心理健康受到全社会的关注。 7月,“双重减排”方案开始落实后,全国许多省份采取措施,提出各种中小学教育指导意见,与政策相呼应。 9月,河南省教育厅也印发了《关于加强中小学生心理危机识别和干预工作的通知》。

“外出务工者中,既有对孩子教育、关怀不够的父母,也有教育方式方法不当,对孩子教育重视度不够,导致部分孩子和青少年内向、缺乏自信等心理问题。 ”滕玲说,青少年如何帮助解决心理问题是建立志愿者队伍的初衷。

爱护孩子创造团体生活的幸福体验

最近,临煽心姐姐爱心小组应邀在临煽县杜曲镇中心小学进行“关爱留守儿童”辅导活动,与孩子们度过了愉快的时光。 滕巧玲告诉记者,这次心理辅导活动主要分为课堂讲解和户外活动两部分。 作为讲座的一环,团长陈玉霞首先以“成为好朋友”的方式开头,邀请每个人做自我介绍,拉近了和孩子们的距离。 然后,采用动画PPT引起孩子们的注意,对知识进行说明。 一边交流理论知识,一边让志愿者和孩子们交流,课堂气氛轻松愉快。

户外活动由团员刘樱丽带领,设计了许多年龄段都可以参加的游戏。 孩子们听从老师的指示,集体合作,有条不紊地动作或者摆出不同的姿势,展现自己的个性。 “我们在活动中可以感受到他们非常快乐,孩子们的创造力让我们联想到了。 ”滕玲对记者说。

在老师的指导下,“蜈蚣大翻身”比赛将活动推向高潮。 这是一场需要团队合作的比赛。 赛前练习生们认真,积极思考,找到了更高效的比赛方法。 “此次活动填补了临煽县杜曲镇中心小学心理健康教育的空缺。 ”据滕巧玲介绍,志愿者队伍组织活动,目的是让孩子们留下孩子,创造团体生活的幸福体验,让孩子们在活动中积极融入集体,从集体中获得温暖和力量。

“因应试学习而失眠、做题,也是现在孩子们常见的心理问题。 针对这些问题,我们也组织了很多心理疏导活动。 ”在临煽县北街学校,临煽心姐姐爱心小组以“中考减压与你同行”为主题开展了志愿者活动。 “在这次活动中,我们以年龄稍大的孩子为对象,采用了一对一咨询、心理测试、性格评价等专业咨询方式。 ’滕玲说,一开始,这些中学生站在远处眺望,不敢和老师说话。 偶尔有几个自愿的孩子,表情怦怦直跳。 经过一段时间的适应,临煽心姐姐爱心小组老师们亲切的眼神、包容的话语、尊重的态度,以及深厚的心理咨询专业素养,渐渐放下了孩子们内心的警惕和担忧,敞开了心扉。

集中精力进行一对一的辅导,温暖孤独的背

中国共产党河南省第十次代表大会报告指出,未来是青少年,希望对青少年有所贡献。 全省各级党组织要珍惜青少年,为他们的成长进步创造更好的条件,构建充满人生色彩的广阔舞台。

“每周四下午是我为学生咨询的时间。 》滕巧玲是中学物理教师,利用休息时间积极参加志愿者活动,对青少年进行心理辅导。 她告诉记者,她认为自己的工作很有意义。

到了周四,腾巧玲早早来到心理咨询室做准备。 “小美(假名)已经来了五次了。 ’据滕巧玲说,看到小美时,她不敢直视对方,说话声音很小,是个胆小的人。 腾巧玲通过和父母的交流,知道了小美经常在上课的时候抽搐。 在医院接受检查后,医生说孩子的身体没有发现什么大问题,建议和小美进行心理咨询。 经过多次接触和辅导,滕巧玲发现,小美痉挛的原因是小时候多次目睹奶奶和别人吵架、吵架的样子,受到了很大的惊吓。 “现在,我和小美进行了多次一对一咨询。 她的变化很大,现在可以大方地和人说话了。 ’滕玲觉得自己的付出很有价值。

“也有一个叫小南(假名)的学生。 过去,她经常控制不住感情,做出伤害自己的行为。 ’滕玲说,南妈妈很无助,带她来做辅导。 经过漫长的心理咨询课程和心理沙盘游戏,滕巧玲知道小南的感情变化是家里有个“两个”弟弟,她觉得自己很冷淡,特别是妈妈花了更多的时间照顾弟弟,不知不觉中,小南产生了焦虑的心理, “我把这种情况称为‘二胎’现象。 这个孩子也需要长时间的介入和陪伴。 ’这是腾巧玲给自己布置的另一个任务。

在一次关爱儿童的活动中,滕巧玲画了《我的家》,提出了“谈谈你的画吧”的主题。 滕巧玲向学生温暖(假名)提问。 家里有爸爸、妈妈、妹妹和小暖,妹妹拿着水桶在给花浇水; 又指着月亮的某一边说。 那是比尔,其中一个窗户是小温暖的房子,窗户上有个小女孩,她说:“猜猜这个女孩在想什么? ”滕玲说:“她不高兴。 妈妈强迫我弹钢琴,但我想和妹妹玩。” 滕玲说:“表达真正的需求是正常的交流,感情的过程最好用感情的层面来表达,如果这个过程的表达受到阻碍,就有可能转移到身体的层面。” 父母是孩子最初的倾听者、指导者,父母与孩子的交流很重要。

一个人的毅力是微光,一群人的毅力是星河! 漯河市临颍恶心姐姐爱心小组的老师虽然学校和专业领域不同,但充满热情地朝着同一个方向努力。 为了陪伴在眺望夜晚空的孤独的背影上,为了在暴风雨中温暖湿润的心,为了赞美每破茧而出的成长,她们想成为照亮黑暗夜路的星星之河。 在采访中,滕巧玲说:“只要让内心焕发光彩,让孩子们在成长的道路上有爱心地同行,就值得我们去做。” 她还呼吁更多的人加入志愿者队伍,参与热爱青少年心理健康成长的工作。

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